ارائه خدمات گفتاردرماني به دانش آموزان استثنايي

به گزارش ماه نيوز ، گفتاردرماني يكي از رشته هاي توانبخشي است كه از سال 1973 در ايران تأسيس شده و بيشترين خدمات گفتاردرماني را به گروهي از دانش آموزان داراي معلوليت جسمي ، عقب ماندگي ذهني ، چند معلوليت و اوتيسم ارائه مي دهد.

بر اساس اين گزارش ، آموزش و پرورش استثنايي 719 نيروي توان بخشي دارد كه 386 نفر از آنها گفتاردرماني هستند و به 57000 دانش آموز خدمات ويژه نياز دارند. طبق استانداردهاي بين المللي ، براي هر 25 دانش آموز يك گفتاردرمانگر لازم است ، در حالي كه تحصيلات استثنايي به دليل كمبود نيرو براي هر 149 دانش آموز يك گفتاردرمانگر و 2000 گفتار درمانگر يا بيشتر نياز دارد. يكي از دلايل فقدان نيروي توان بخشي اين است كه آنها بخشي از طبقه بندي مشاغل نيستند كه اين امر فعاليت آنها را بر اساس ماده 28 دشوار كرده است و گامهايي براي رفع اين موضوع برداشته شده است.

در اين گزارش آمده است؛ سال گذشته 4 ميليارد دلار براي خدمات و به ويژه در زمينه هاي گفتاردرماني و كاردرماني ، براي خريد تجهيزات توان بخشي. 3 ميليارد تخصيص يافت. حتي در سال گذشته ، پيش بيني آموزش استثنايي 60 درصد از ارائه خدمات توانبخشي بود كه خوشبختانه به 81 درصد رسيد و 27 هزار دانش آموز خدمات توان بخشي را دريافت كردند و امسال 90 درصد از خدمات توانبخشي.

با توجه به شيوع بيماري كرونا قلب و ادامه روند يادگيري از طريق شبكه Shaad ؛ تاكنون 5000 پرونده آموزشي براي دانشجويان استثنايي در شبكه شعاد بارگذاري شده است. همچنين ، 1178 محتوا در زمينه گفتاردرماني تهيه شده است كه تاكنون 200 مقاله بارگذاري شده است.

انتهاي پيام